Лаборатория «Мойдодыр»

В нашем детском саду проходила «Неделя науки»! Мы с ребятами средней группы  весело и с пользой провели это время!  Чем мы занимались всю неделю? Рассматривали энциклопедию экспериментов; учились экспериментировать с весами;  рассматривали предметы и вещества через лупу; экспериментировали с песком и с водой;  изучали свойства воды как растворителя;  были волшебниками и превращали прозрачную воду в цветную! Особо  привлекло внимание детей  проведение   ряда опытов  под названием «Мыло и его секреты», в процессе которых, ребята ознакомились со свойствами мыла, его разновидностями и назначением.  Расширяли свое  представления о свойствах мыла путём исследовательской деятельности. Проводили опыты в « Лаборатории у Мойдодыра». Сначала дети  рассмотрели  несколько  образцов мыла  и определили форму, цвет, какое  оно на ощупь, какое по запаху. Все вместе поговорили   о правилах безопасности во время работы с мылом. В первом опыте ребята увидели, что  при погружении мыла в воду, оно становится скользким. Проводя второй опыт, дети увидели, как жидкое мыло, вода и воздух вместе играют и образуют «мыльную бороду». Дети сделали вывод, что мыло в воде хорошо пенится. Даже устроили  игру — соревнование между собой У кого пена больше?»  Далее провели еще один эксперимент.   Детям предложили  взять ткань  черного цвета и кусочек мыла. Они провели мылом по ткани и увидели, что  остается белая линия, появился белый след.  Ребята провели  еще две линии так, чтобы получилась снежинка. Вывод  такой:   мылом можно рисовать на ткани. А затем дети  взяли  бумагу и возник вопрос: на ткани рисовать мылом можно, а можно ли рисовать мылом на бумаге? Тогда на бумаге тоже нарисовали снежинку мылом  и увидели, что мыло не рисует, ничего не видно. Затем    закрасили синей краской весь листок и   увидели,  что  появился  рисунок. Дети сделали умозаключение, что можно рисовать мылом на бумаге, так же как и на ткани. Ребята многое узнали и сами попробовали проводить  эксперименты. Они  были в восторге от разных  видов опытов. Время было проведено весело и с пользой. Эксперименты дают детям реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта, его взаимоотношениях с другими объектами. Получая радость открытий, дошколята сохранят интерес к познанию внешнего мира. Воспитатель: Таран С.В.

Фотографии