Написать нам письмо
admin
В рамках патриотической акции «Живёт победа в поколениях!» педагоги вместе с детьми и родителями организовали в ДОУ ряд мероприятий, которые были направлены на воспитание детей в духе патриотизма, любви к Родине, сохранение в наших сердцах памяти о героях Великой Отечественной войны и их бессмертных подвигах. В подготовительной к школе группе воспитатель Титарева Н.И. организовала беседу по теме «Победа в сердце каждого живёт», где вниманию ребят была представлена презентация о героических подвигах солдат в годы Великой Отечественной войны. Дети поняли о главном, что все люди помнят, и будут вечно помнить о погибших во время войны людях и о тех, которые живут среди нас. И в память о них приняли участие во Всероссийской акции «Георгиевская ленточка», прикрепили её на одежду с левой стороны, ближе к сердцу. Пусть эти маленькие ленточки радуют наших ветеранов, мы помним об их подвиге, мы гордимся ими! В совместной деятельности с детьми педагоги знакомили ребят с произведениями художественной литературы о войне, заучивали стихи. Родители вместе с детьми подготовили рисунки для выставки « День Победы!». Ребята в продуктивной деятельности рисовали «Салют Победы», делали аппликацию «Вечный огонь». Воспитанник из подготовительной к школе группы Евдокимов Дима принял участие в муниципальном конкурсе «Сирень 45-года». 8 мая пройдет в учреждении праздник, который остаётся самым светлым, дорогим и любимым народным праздником. По окончании праздника, воспитанники вместе с педагогами возложат цветы к памятнику павшим воинам в Великой Отечественной войне.
16 апреля 2019 года, в рамках участия во Всероссийском командно-штабном учении на территории Ейского района во вопросам предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций природного техногенного характера, в детском саду прошла учебная тренировочная эвакуация по отработке навыков действий среди сотрудников и воспитанников ДОУ. В 10.00 часов по сигналу оперативно и слаженно был организован выход детей из здания на территорию детского сада. Благодаря грамотным действиям и чётким инструкциям сотрудников детского сада, 65 ребёнка и 18 сотрудников были благополучно эвакуированы из здания. Учебная тренировка прошла в полном соответствии с инструкциями и показала положительную динамику продолжительности вывода воспитанников и персонала из здания детского сада – 3 минуты. И даже самые маленькие воспитанники не боялись, а чётко знали и при этом послушно, дисциплинированно, да ещё и быстро выполняли всё то, что им говорил педагог.
Когда-то космос казался недосягаемым, и вот уже через какие-то десятки лет туда сможет отправиться любой желающий. Может, это будут наши дети?
С древних времен людей манило всё недоступное и загадочное. Без сомнения самым недостижимым из всего того, что окружало, был космос. А потому, солнце, луна, звезды всегда притягивали их взгляды и души. Они заставляли мечтать, раздумывать и любить. Что уж говорить о том, как завораживает и волнует детей «сияние звезд, пространства глубина». С раннего возраста их интересуют загадки вселенной. Взрослые же, зная, что астрономия – сложная наука, наполненная цифрами и формулами, часто считают, что знакомить ребенка с тайнами космоса ещё рано. «Всё равно ничего пока не поймёт», — говорят они. Конечно, не поймет, если не перевести астрономию на понятный ребёнку язык. В МБДОУ ДСКВ №7 с. Кухаривка стало традицией проведение каждый год Недели космонавтики, посвящённой первому полету человека в космос. В течение недели дети узнавали об удивительных открытиях в космосе, о первом спутнике и полете Гагарина, женщинах-космонавтах, высадке человека на Луну, современных космических станциях и полетах к Марсу. Информация по теме преподносилась дошкольникам в непосредственно-образовательной деятельности, в совместной работе воспитателей, детей, родителей. Был подобран иллюстрационный материал, подборка художественной литературы, составлены конспекты игр, занятий, сценарии развлечений. И, конечно же, впечатления детей нашли отражение в творческих рассказах, которые они составили вместе с родителями и продуктивных видах деятельности: рисунках, поделках о космосе. Организованные выставки детских работ в каждой группе на тему «Космос» поражали не только уровнем технических умений детей, но и творческим замыслом: оригинальное звёздное небо, космическое пространство, полёт ракеты и др. Узнав много интересного о космосе, дошкольники с удовольствием играют в сюжетно-ролевые игры, совершая полёт на Луну, Марс. Все мальчишки мечтают стать космонавтами, когда вырастут, и совершить настоящий полёт в космос! Мы стараемся помочь нашим воспитанникам понять, как уникальна и прекрасна наша планета. Мы уверены, что данная работа, посеяла ростки, чувства гордости за наш народ, нашу страну- Россию.
9 апреля 2019г МБДОУ ДСКВ №7 с. Кухаривка приняло участие во Всероссийском Эко-марафоне ПЕРЕРАБОТКА «Сдай макулатуру – спаси дерево». Акция была организована с целью привлечения внимания людей к ресурсосбережению заставить задуматься над расточительностью использования природных ресурсов, а так же внести вклад в развитие вторичной переработки отходов. Акция проходила в виде соревнований между образовательными группами 2Кто больше соберёт макулатуры». В соревнованиях принимали участие родители, дети и педагоги. По итогам получены следующие результаты: -вторая группа раннего возраста – 51кг -младшая группа – 62кг -средняя группа – 52 кг -старшая группа — 122кг -подготовительная к школе группа — 74 кг Общими усилиями собрано 361кг. Больше всех собрала макулатуры педагог: Чернова Светлана Ивановна (87кг) Администрация детского сада выражает огромную благодарность всем участникам акции!
2 апреля — Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма. «Дети дождя» — словно пришельцы с другой планеты: у них красивые, но отрешенные лица, их поступки кажутся нам странными и непонятными. Несмотря на то, что с каждым годом количество детей с диагнозом «аутизм» неумолимо растет, они по-прежнему остаются загадкой для медицины. В МБДОУ ДСКВ №7 с. Кухаривка прошли мероприятия, направленные на привлечение внимания к качеству жизни людей, страдающих аутизмом. С воспитанники старшего дошкольного возраста воспитатель Сергеева И.Г. организовала беседу «Мы такие разные» с показом презентации к Всемирному Дню распространения информации о проблеме аутизма. С ребятами была проведена игра «А какой ты?», целью которой было выявить, что все люди на планете разные, но есть ребята, которые ещё чем-то отличаются друг от друга. Ребята поэкспериментировали, как сложно что–то делать с закрытыми газами, как сложно ничего не слышать и просто невозможно рисовать одной рукой. Чтобы разобраться в этом вопросе, детям было предложено посмотреть мультипликационный фильм, который нарисовали девочка Колин и её папа о маленьком мальчике – братике Ноэ. Ребята убедились, что мальчик Ноэ особенный, смогли заглянуть в его внутренний мир, посмотреть на окружающий мир глазами Ноэ. Ребятам в доступной форме педагог рассказал о необходимости говорить о проблемах больных людей в этот день 2 апреля, в знак понимания надевать в этот день одежду синего цвета и выпускать в небо синие воздушные шары. Дети с большим интересом посмотрели видеофильм «Про Диму», обсудили поведение героев (кто из героев поступил правильно, а кто не очень). Ребятам понравилось мероприятие, они узнали для себя что-то новое, а главное поняли, что нельзя оставаться в стороне от проблем больных людей, нельзя быть равнодушными. Ребята для себя сделали выводы, что они всегда готовы протянуть руку помощи больным, что мы такие разные, но все мы вместе, и сможем сделать жизнь и мир вокруг нас лучше и добрее. После окончания мероприятия все дети приняли участие в акции «Зажги синим», выпустив синие шары в небо в знак поддержки детей аутистов. Такие мероприятия способствуют воспитанию чувства сострадания, учат понимать чужие эмоции, сопереживать.
28 марта 2019г в младшей группе воспитатель Авдеева Н.А. организовала открытый показ непрерывной образовательной деятельности по развитию речи с детьми младшего дошкольного возраста по теме: «Путешествие в весенний лес». Воспитатель, используя электронное письмо от Феи, как мотивацию к дальнейшим событиям смогла увлечь ребят в путешествие в лес на паровозике, но вагончики прицеплялись лишь после того как каждый ребёнок» называл противоположное по смыслу слово. Игровая ситуация «Волшебный сундучок» способствовала умению ребят составлять предложения по картинкам, с чем они справились блестяще. Игра с лесной совушкой в прятки закрепила умение воспитанников определять место расположения игрушки (на, за, перед, под…). Большое количество игровых ситуаций «Звуки леса», «Соберём слова в ладошку», «День-ночь», «Встреча с зайчиком», «Помощь лесным зверюшкам», наглядного материала способствовало речевой активности детей. Все ребята прекрасно справились с задачей составления рассказов по картинкам, их помощниками были мнемотаблицы. Использование таких инновационных технологий способствует развитию связной речи даже у малышей.
В рамках реализации годовой задачи МДОУ по использованию инновационных технологий в образовательной деятельности по речевому развитию детей дошкольного возраста, в контексте ФГОС ДО 29 марта была проведена непрерывная образовательная деятельность по развитию связной речи у детей с элементами синквейна в старшей группе по теме «Пересказ сказки В.Сутеева «Кораблик» с использованием опорных схем. Цель деятельности — развитие связной речи дошкольников посредством составления синквейна через использование моделей. Создать условия для формирования навыков связного последовательного пересказа текста с опорой на графические схемы. Дети продолжали учиться составлять синквейн по предметным картинкам. Придумывать синквейны – довольно увлекательное занятие, при этом оно не требует специальных навыков детей. В начале, ребята вспомнили правила составления необычных стихотворений, используя алгоритм по составлению синквейна. Далее дети познакомились с новой сказкой В.Г.Сутеева «Кораблик». Они внимательно слушали и смотрели произведение в презентации. Дети активно принимали участие в ответах на вопросы по тексту. Затем стали самостоятельно пересказывать сказку, используя опорные схемы. Совместная деятельность воспитателя с детьми способствовала развитию связной речи, мышлению. Воспитывались чувство товарищества, взаимопомощи и понимания.
ОПРОС РОДИТЕЛЕЙ
Независимая оценка качества
