Написать нам письмо
Новости
День защитника Отечества в детском саду – хороший повод для воспитания у дошкольников чувства патриотизма, сопричастности к лучшим традициям своей Родины, формирования у детей гордости за славных защитников Отечества. К данной теме в группе оформили уголок, посвящённый празднику, где ребята могли познакомиться с историей России и её защитниками. В старшей группе началась неделя интересными беседами: «Военная техника — защитница и помощница», «Зачем служить в армии», «Кто охраняет границы нашей Родины». С большим интересом дети рассматривали картины, слушали рассказы, стихи о защитниках Родины из которых узнали о том, кто такие защитники Отечества, что это за профессия – Родину защищать. Во время тематической недели с детьми прочитали много художественной литературы об армии. Особенно, детям запомнился, «Пограничный пёс Алый», ребята восхищались умениями и смелостью Алого и очень переживали, когда он погиб. В ходе конструктивной деятельности конструировали военную технику, изготовили из бумаги «Моряков». Впечатления о защитниках Родины, о нашей Армии ребята отобразили в рисунках «Солдат на посту». С удовольствием дошкольники занимались оформлением выставки в группе на тему «Военная техника». Все мероприятия организованные с детьми позволили создать условия для патриотического воспитания дошкольников, сформировать праздничную культуру дошкольников.
Приближается 23 февраля «День защитников Отечества». Это важный и торжественный праздник мужчин. В рамках проведения месячника патриотического воспитания с детьми средней группы были проведены беседы «Славные богатыри!», «Слава Армии родной в день её рождения « с целью формирования представлений о российской армии и воинах, о празднике Дне защитника Отечества .С детьми были рассмотрены сюжетные картинки с изображением военных, выяснено, кто такие военные, какая форма у них, и для какой цели нашей стране нужны люди военной профессии Были прослушаны стихи о защитниках, о том, как гордится ими наша Родина. Ну конечно, никак нельзя оставить пап без подарков на 23 февраля. И настоящие, и потенциальные защитники Отечества будут рады получить от сына или дочки старательно изготовленную поделку. В средней группе детского сада кипит работа по изготовлению замечательных подарков для пап. Мы с ребятами сделали оригинальные поздравительные открытки для своих дорогих и горячо любимых папочек. Все ребята очень старались, каждый был заинтересован в работе. Ведь подарок, созданный своими руками, это частичка сердечной теплоты ребёнка, трепетно вложенная в поделку для родного человека. Вот такая красота получилась у ребят!
В старшей подготовительной к школе группы компенсирующей направленности прошла проектная и учебно-исследовательская деятельность на тему «Мир науки глазами детей». Ребята с воспитателем Белик О.Э проводили опыты и эксперименты с воздухом. В ходе исследований ребята выяснили, много нового и интересного. Особо привлекло внимание детей проведение ряда опытов под названием «Надувание воздушного шарика», «Пенный», в процессе которых, ознакомились с химической реакцией и узнали, что воздух состоит из углекислого газа, и ребята научились сами делать этот газ. Расширяли свое представления о свойствах воздуха путём исследовательской деятельности. Проводили опыт «Баночки пьют водичку», в процессе которого дети узнали ещё одно из свойств воздуха, а именно его способность сжиматься и разжиматься под воздействием разных температур. Играли в игру «Бывает – не бывает» в процессе игры, вспомнили, что уже узнали о воздухе и его свойствах. Далее провели еще один интересный опыт «Фонтанчик», который произвёл много радостных эмоций у ребят. Дети узнали, что воздух может выталкивать воду из бутылочки, опыт получился волшебным. В завершении исследовательской деятельности, воспитанники узнали есть еще одно свойство — с воздухом можно играть, ребята пускали мыльные пузыри и вспоминали все свойства воздуха. Время было проведено весело и с пользой, всем детям вручили медали. Через экспериментальную деятельность у воспитанников воспитывается интерес к познанию природы посредством стихии воздуха, формируется эмоциональное положительное отношение к окружающему миру и природе.
В период с 1 по 8 в старшей группе детского сада №7 с.Кухаривка проходила неделя науки. Цель — способствовать развитию у детей познавательной активности, любознательности, стремления к самостоятельному познанию и размышлению. Все дети по своей природе любознательны, каждый из них — пытливый исследователь. Поэтому один день недели был посвящён теме «Хочу всё знать!». И что бы всё узнать, найти правильные ответы на многие вопросы для ребят была организована лаборатория, где они смогли провести интересные опыты- эксперименты. Они сами создали «Радугу» при помощи сладкой воды. Им очень понравилось наблюдать за опытом «Дождик в стакане воды»- где через пенное облако проскальзывали капельки дождя и опускались на дно стакана; изготовили лавовую лампу, где кристаллы соли заставляют масло опускаться на дно, а после растворения соли – подниматься к поверхности, причудливое движение пузырьков масла в воде могли наблюдать ребята. Сколько не передаваемых эмоций дети получили во время проведения опыта «Извержение вулкана» в результате, которого, из импровизированного вулкана наружу полилась пенящаяся лава. В ходе опытно-экспериментальной деятельности маленькие ученые узнали, как образуется смерч, как он может заставить двигаться вокруг себя предметы. Главное достоинство экспериментов, опытов, которые проводились в лаборатории с детьми, позволили детям узнать много нового и интересного. С уверенностью можно сказать, что неделя экспериментирования прошла успешно и результативно!
В рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы, с целью формирования гражданско-патриотических ценностей у подрастающего поколения в детском саду № 7 с. Кухаривка была организована акция «Посылка солдату», которая стала для всех детей, родителей и сотрудников ежегодной традицией. Ребята из всех групп с удовольствием собирали посылку бывшему воспитаннику детского сада Науменко Ивану, проходящим службу в рядах вооруженных сил в г. Владикавказе. Каждый ребенок хотел поучаствовать в сборе угощений солдату. В посылку уложили конфеты, чай, печенье, сгущенное молоко и другие сладости. Дети своими руками изготовили поздравительную открытку, рисунок, написали поздравительное письмо, сфотографировались на память. Мы уверенны, что все эти подарки поднимут настроение Ивану и его сослуживцам. Желаем нашему защитнику здоровья, терпения и мужества! Хотелось бы, чтобы каждый человек в нашей стране понимал важность служения Отчизне и мог оценить тот труд, который солдаты в него вложили. Пусть каждый молодой человек помнит: Родина нуждается в его защите!
В нашем детском саду проходила «Неделя науки»! Мы с ребятами средней группы весело и с пользой провели это время! Чем мы занимались всю неделю? Рассматривали энциклопедию экспериментов; учились экспериментировать с весами; рассматривали предметы и вещества через лупу; экспериментировали с песком и с водой; изучали свойства воды как растворителя; были волшебниками и превращали прозрачную воду в цветную! Особо привлекло внимание детей проведение ряда опытов под названием «Мыло и его секреты», в процессе которых, ребята ознакомились со свойствами мыла, его разновидностями и назначением. Расширяли свое представления о свойствах мыла путём исследовательской деятельности. Проводили опыты в « Лаборатории у Мойдодыра». Сначала дети рассмотрели несколько образцов мыла и определили форму, цвет, какое оно на ощупь, какое по запаху. Все вместе поговорили о правилах безопасности во время работы с мылом. В первом опыте ребята увидели, что при погружении мыла в воду, оно становится скользким. Проводя второй опыт, дети увидели, как жидкое мыло, вода и воздух вместе играют и образуют «мыльную бороду». Дети сделали вывод, что мыло в воде хорошо пенится. Даже устроили игру — соревнование между собой У кого пена больше?» Далее провели еще один эксперимент. Детям предложили взять ткань черного цвета и кусочек мыла. Они провели мылом по ткани и увидели, что остается белая линия, появился белый след. Ребята провели еще две линии так, чтобы получилась снежинка. Вывод такой: мылом можно рисовать на ткани. А затем дети взяли бумагу и возник вопрос: на ткани рисовать мылом можно, а можно ли рисовать мылом на бумаге? Тогда на бумаге тоже нарисовали снежинку мылом и увидели, что мыло не рисует, ничего не видно. Затем закрасили синей краской весь листок и увидели, что появился рисунок. Дети сделали умозаключение, что можно рисовать мылом на бумаге, так же как и на ткани. Ребята многое узнали и сами попробовали проводить эксперименты. Они были в восторге от разных видов опытов. Время было проведено весело и с пользой. Эксперименты дают детям реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта, его взаимоотношениях с другими объектами. Получая радость открытий, дошколята сохранят интерес к познанию внешнего мира. Воспитатель: Таран С.В.
В младшей группе завершилась тематическая неделя «Одежда. Обувь». С ребятами была проведена беседа «Для чего нам нужна одежда», разбирали проблемную ситуацию «Что сначала, что потом». В игровых ситуациях малыши закрепляли названия одежды и обуви, знакомились с последовательностью одевания и раздевания. В сюжетно – ролевой игре с куклами игра-ситуация «Кукла чистюля» дети стирали кукольное белье, развешивали его на сушилке. Рассматривали иллюстрации по теме «Наша одежда» играли в дидактические игры «Подбери одежду по сезону,», «Назови предмет одежды, какого цвета», пальчиковые игры: «Обувь», «Штанишки», «Рубашка». На протяжении всей тематической недели дети с большим интересом слушали такие литературные произведения как «Обновки!» П.Воронько, «Мой Мишка» (отрывок) З. Александрова, «Голышок-малышок» Е. Благинина, «Портниха» В. Орлов, «Сто одёжек» А. Барто, «Я одеваться сам могу» В. Зайцев, благодаря чему у детей воспитывается аккуратность, бережное отношение к одежде, развивается внимание, память, речь. Ребята с удовольствием занимались продуктивной деятельностью: украшали силуэты одежды мазками и кружками. Итоговым мероприятием была игра- ситуация «Соберём куклу Катю на прогулку» . В результате дети знают и называют предметы одежды, различают одежду для мальчиков и девочек, классифицируют по сезону. У ребят отметилось повышение речевой активности, активизация словаря по теме «Одежда.
В детском саду с. Кухаривка была проведена акция «Покормите птиц зимой!» Основная цель акции – привлечение внимания детей и их родителей к проблеме подкормки птиц, формирование доброжелательного отношения к птицам родного края, так как они нуждаются в нашем внимании, заботе и охране. В акции приняли участие воспитанники вместе со своими родителями из разных возрастных групп. На территории детского сада была создана «Птичья столовая» для зимующих птиц. Дошколята приносили различные виды корма для пернатых соседей: несоленое сало, овощи, крупы. Перед прогулкой ребята крошили хлеб и насыпали в подготовленные емкости пшено, семечки, пшено, пшеницу и т.д. Сначала птички с опаской подлетали к кормушкам, но постепенно освоились и перестали бояться детей. Дети охотно участвовали в организации и проведении подкормки зимующих птиц. Нашу птичью столовую посещали в основном синички и воробушки. Дети заботливо относились к птицам: чистили и подправляли кормушки, пополняли их кормом. А птицы и рады! Со всех сторон слетаются, им такой прием очень нравится! Всем ребятам, родителям и сотрудникам мы выражаем благодарность за заботу о птицах.
ОПРОС РОДИТЕЛЕЙ
Независимая оценка качества
