Image result for герб Ейского района
Добро пожаловать!
Календари на любой год - Календарь.Юрец.Ру

Написать нам письмо


Новости

Время новогодних утренников — это время красивой, доброй сказки, которая приходит в детский сад в конце каждого года. Первый новогодний утренник прошёл 26 декабря у малышей второй группы раннего возраста. Мальчики в костюмах зайчиков танцевали танец «Сладкая морковка», а девочки вместе со Снегурочкой кружились в танце снежинок. В гости к ребятам приходила хитрая лисичка, которая пыталась поймать зайчиков. Но главным гостем на празднике был, конечно же, Дедушка Мороз с мешком подарков. Малыши получили угощенье, всем на удивленье!В этот же день веселье и смех звучали на утреннике в логопедической группе. Дети водили весёлые хороводы вокруг ёлки, играли в забавные игры с персонажами, но самым интригующим моментом было – поиск валенок, которые пропали у Деда Мороза. Совместными усилиями удалось решить проблему, валенки нашлись, подарки получили все.

Фотографии

Зима – одно из самых красивых и сказочных времён года! Но, чтобы зима оставалась не забываемой и интересно, нужно помнить о некоторых правилах зимней безопасности! С наступлением первых  заморозков вода в водоёмах покрывается льдом. Начинается период ледостава. Нельзя забывать о серьёзной опасности, которую таят в себе только что замёрзшие водоёмы. В рамках недели  безопасности в ДОУ №7  с ребятами логопедической  группы  проводились следующие мероприятия по правилам безопасности на льду в зимний период.  С детьми  были проведены беседы по данной теме  «Правила поведения   меры безопасности на воде и на льду в  зимнее время »,  «Осторожно – гололёд!»         Вниманию воспитанников был представлен видеоролик «Осторожно, тонкий лёд!», где показано, как правильно себя вести в таких ситуациях.   В конце недели  воспитатель Таран С.В. с ребятами вспомнили, что может быть опасным в зимнее время и решили создать коллаж, который так и назвали «Правила зимней безопасности!».  Рассмотрев картинки, по зимней безопасности, которые Светлана Валерьевна  принесла, ребятами принялись за создание коллажа! Дети, вооружившись всем необходимым для создания плаката принялись за работу. Они вырезали большие и маленькие картинки по зимней безопасности. В центре листа  приклеили название нашего коллажа и красивую картинку. Затем  красиво разложили вначале большие и маленькие  картинки по всему листу и приклеили их. Ребята с большим восторгом от своей работы  рассматривали коллаж, рассказывали друг другу о зимней безопасности, показывали картинки, объясняли их, дополняли ответы других, своими ответами.

       Надеемся, что проведенные мероприятия помогут детям и родителям  избежать несчастных случаев. Берегите себя!!

Фотографии

Сотрудники, воспитанники и родители МБДОУ ДСКВ №7 с.Кухаривка приняли участие в благотворительной акции «Посылка солдату», организованной для участников зоны СВО. Благодаря общим усилиям были собраны 5 посылок с продуктами питания, сладостями, предметами первой необходимости – все то, что может пригодиться нашим защитникам. Скоро Новый год, и так приятно получать подарки и сюрпризы на праздник, а людям, которые исполняют свой долг в зоне СВО это приятнее вдвойне. Мы верим, что наши посылки порадуют военнослужащих. Дети нарисовали рисунки, изготовили открытки, написали письма со словами признательности и поздравления к новому году, наполненные теплом и любовью к нашим защитникам. Ребята пожелали бойцам победы, здоровья, верных друзей и, конечно, скорейшего возвращения домой. Надеемся, что они поднимут настроение нашим бойцам, согреют теплом и напомнят о родном доме.Такие акции очень нужны, они помогают формировать у детей образ героя – защитника своей Родины, воспитывать чувства гордости, и главное, сопричастности к происходящим событиям. А наши бойцы должны знать, что за ними большая страна, которая поддерживает и верит!

#АкцияПосылкаСолдатуСВО#МБДОУДСКВ7селоКухаривкаМОЕйскийрайон

Фотографии

У меня есть карандаш, Разноцветная гуашь, Акварель, палитра, кисть И бумаги плотный лист, А еще – мольберт-треножник, Потому что я …художник. 8 декабря ежегодно во всем мире отмечают Международный день художника. День художника – это праздник не только профессионалов и любителей живописи. Художники умеют замечать и изображать красоту, гармонию и создавать новый мир. Во многом именно глазами художников мы осознаем, насколько прекрасен наш мир И у нас в логопедической группе «Ягодка» прошел День художника. В этот замечательный день дети отгадывали загадки про краски, карандаши, радугу; играли в игры » Что нужно для работы художнику», «Цвета», «Что перепутал художник»; посетили виртуальную экскурсию в галерею картин « А художник возьмёт краски» где узнали о великих художниках и их произведениях искусства, закрепили жанры живописи (портрет, пейзаж, натюрморт, иллюстрации) . Воспитатель Шмаль Л. П. помогла детям превратиться в настоящих творцов прекрасного. Детским фантазиям не было предела! Воспитанники занимались творчеством – рисовали на свободные темы. Этот день напоминал творческую мастерскую. Ребята рисовали все, что мило и дорого их детской душе. Все работы получились замечательные, у нас растут настоящие художники! «День художника» прошел на славу, и, возможно, кто — то из наших воспитанников станет настоящим известным художником!

Видео

День добровольца (волонтёра). Волонтёр-это значит добровольный помощник, тот, кто по своей воле, бескорыстно делает добрые дела.Логопедической группе понятие «волонтёр» знакомо уже давно. Дети совместно с педагогами и воспитателями принимают активное участие в благотворительных акциях, оказывают помощь младшим ребятам и взрослым.. Принимаем участие в благотворительных акциях «Посылка солдату», «Письмо и открытка солдату»нашим участникам СВО, в волонтёрско- благотворительном проекте»Добрые крышечки», «Подари книгу», «Кормушка для птиц» и т. д.В нашей группе плодотворно прошёл — День волонтёра, вместе с детьми решали, какие добрые дела сделаем в течении этого дня. Организовали творческую деятельность- изготовили ладошку с сердечком. Организовали беседу «Что делают волонтёры?» в ходе которой решили создать групповую книгу «Добрые дела» в которой будем фиксировать наши добрые дела. Провели акцию» Твори добро» – оказали помощь ребятам ясельной группы в одевании после сна и поиграли с ними. Все дети остались довольны и получили радость от оказанной помощи. Важно помнить, что подобные мероприятия формируют у детей такие социально-значимые качества личности, как отзывчивость, милосердие, сострадание, учат добру. Спешите делать добро!

Фотографии

В старшей подготовительной группе общеразвивающей направленности педагог-психолог Попова А.В. организовала с детьми игровую деятельность на тему: «Поговорим о доброте».В виде квестигры ребята добирались к дереву Доброты. Для этого им необходимо было «преодолеть болото» с помощью дощечек, при этом помочь своему товарищу, которому не хватило дощечки или он не в силах преодолеть этот пусть самостоятельно. На своем пути ребята встречали героев сказок, рассказывали о их хороших и плохих поступках. Когда ребята добрались к дереву Доброты, то они увидели сухое печальное дерево, которое засохло от злых, плохих поступков людей. И тогда главной задачей стало оживить дерево. Ребята вспоминали о своих добрых делах, которые они совершали и дарили дереву свои добрые сердца. Тем самым они согрели дерево Доброты, теплотой своих сердец. Вернувшись в группу, дерево отблагодарило ребят своими плодами. Ребята угощали друг друга яблоками.Данная игровая деятельность способствовала развитию чувства удовлетворенности за добрые дела, умению прийти на помощь, воспитанию чувств сострадания, понимания и взаимопомощи друг к другу.

Фотографии

На этой тематической неделе мы постарались познакомить детей младшей группы с разнообразием животного мира, их связью со средой обитания; формировали у них осознанное и правильное отношение к представителям животного мира.В течение недели мы перечитывали русские народные сказки о диких животных, обсуждали характеры, повадки животных, придумывали новые истории о них. Рассматривали иллюстрации по теме недели. Провели беседу «Как дикие животные готовятся к зиме».Свои знания ребята закрепляли через подвижные игры «Найди свой домик», «Волк – волчок» и дидактические игры « Кто, где живет», «Назови маму и детеныша»,Пазлы «Дикие животные»Большое внимание уделялось и развитию художественно-эстетической работе: дети по рисованию украшали домик – рукавичку. Работы получились яркие. Ребята с удовольствием рассматривали их. Выполняли имитирующие движения животных и птиц. В конце недели, итогом работы стала игра – драматизация по сказке «Теремок». Каждому ребенку представилась возможность стать активным участником постановки. Тематическая неделя прошла интересно и продуктивно как для воспитанников, так и для воспитателей

Фотографии

Правила дорожного движения едины для детей и взрослых, они написаны «взрослым» языком без всякого расчета на детей. Поэтому наша главная задача как  воспитателей доступно разъяснить правила ребенку, а при выборе формы обучения донести до детей смысл опасности несоблюдения правил, при этом не исказить их содержание Известно, что привычки, закрепленные в детстве, остаются на всю жизнь. Вот почему с дошкольного  возраста мы учим детей правилам дорожного движения. Одно из направлений в  воспитании у дошкольников безопасного поведения на дорогах —   это использование   дидактических игр. Вот и мы с ребятами познакомились с новыми играми по ПДД: Лото «Дорожные знаки» и настольно печатная игра – ходилка   «Найди нужный знак». А так же закрепили правила пешеходов на макете улицы и дороги.  Играя, дети анализировали  дорожные ситуации и пришли к выводу, что любой участник дорожного движения, и взрослый, и ребенок, обязан выполнять установленные правила безопасного поведения на улицах и дорогах. Соблюдение правил безопасной жизни,  должно стать для детей  осознанной необходимостью.

Фотографии

Не убран мусор, яма на дороге, не горит фонарь?
Решаем вместе
Решаем вместе
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?

ОПРОС РОДИТЕЛЕЙ


Независимая оценка качества