Написать нам письмо
Новости
На этой тематической неделе мы постарались познакомить детей младшей группы с разнообразием животного мира, их связью со средой обитания; формировали у них осознанное и правильное отношение к представителям животного мира.В течение недели мы перечитывали русские народные сказки о диких животных, обсуждали характеры, повадки животных, придумывали новые истории о них. Рассматривали иллюстрации по теме недели. Провели беседу «Как дикие животные готовятся к зиме».Свои знания ребята закрепляли через подвижные игры «Найди свой домик», «Волк – волчок» и дидактические игры « Кто, где живет», «Назови маму и детеныша»,Пазлы «Дикие животные»Большое внимание уделялось и развитию художественно-эстетической работе: дети по рисованию украшали домик – рукавичку. Работы получились яркие. Ребята с удовольствием рассматривали их. Выполняли имитирующие движения животных и птиц. В конце недели, итогом работы стала игра – драматизация по сказке «Теремок». Каждому ребенку представилась возможность стать активным участником постановки. Тематическая неделя прошла интересно и продуктивно как для воспитанников, так и для воспитателей
Правила дорожного движения едины для детей и взрослых, они написаны «взрослым» языком без всякого расчета на детей. Поэтому наша главная задача как воспитателей доступно разъяснить правила ребенку, а при выборе формы обучения донести до детей смысл опасности несоблюдения правил, при этом не исказить их содержание Известно, что привычки, закрепленные в детстве, остаются на всю жизнь. Вот почему с дошкольного возраста мы учим детей правилам дорожного движения. Одно из направлений в воспитании у дошкольников безопасного поведения на дорогах — это использование дидактических игр. Вот и мы с ребятами познакомились с новыми играми по ПДД: Лото «Дорожные знаки» и настольно печатная игра – ходилка «Найди нужный знак». А так же закрепили правила пешеходов на макете улицы и дороги. Играя, дети анализировали дорожные ситуации и пришли к выводу, что любой участник дорожного движения, и взрослый, и ребенок, обязан выполнять установленные правила безопасного поведения на улицах и дорогах. Соблюдение правил безопасной жизни, должно стать для детей осознанной необходимостью.
В первой младшей группе педагог-психолог Попова А.В. провела «День радости». Темой сюжетно-ролевой игры было «День рождение куклы Кати». Малыши сделали поздравительную открытку для куклы, надели свои лучшие наряды, и отправились на поезде в гости под песню «Голубой вагон». В гостях малыши угощали друг друга сладостями, чаем, задували свечи. Хлопая в ладоши, поздравляли куклу Катю и слушали веселые песни. Целью данной игры научиться понимать игровую ситуацию и действовать в соответствии с ней. День радости удался!
Фотографии
День Матери — этот праздник, без сомнения, можно считать самым важным. 24 ноября в нашем детском саду прошел праздничный концерт, посвященный этой замечательной дате. Воспитанники каждой группы подготовили художественные номера для своих любимых мамочек и бабушек, каждый старался отдать частичку своего сердца. Стихи, песни и танцы были пронизаны любовью и благодарностью к ним.Кульминацией праздника стало выступление мам наших воспитанников. Мамы исполнили танец-колыбельную «Спи, мое солнышко» вместе со своими детками. Праздник поучился – незабываемым!
В рамках проведения недели преемственности для учителей начальных классов и педагогов детских садов 23 ноября был организован показ образовательной деятельности по развитию речи в старшей подготовительной к школе группе воспитателем Ивченко Н.А. Дети, путешествуя по картине с Волшебниками «Деления», «Объединения», «Забегай-ка», «Отставай-ка» играли вместе с ними в игры, выполняли их задания, учились составлять рассказы на тему «Осенняя пора». Каждый рассказ отличался друг от друга, но все они получились интересными, содержательными и последовательными. Всё это благодаря использованию игровой технологии развивающего обучения.
Во время открытого мероприятия по изобразительной деятельности дети средней группы вместе с воспитателем Белик О.Э. не только побывали в осеннем лесу, где смогли увидеть осеннюю красоту природы во всей её красе, но и совершили благородный поступок – помогли зайчатам решить проблему. Они разукрасили им платочки разноцветными узорам, и теперь зверята никогда их не перепутают. Платочки получились яркими, красивыми и неповторимыми, ребята очень постарались, за что зайчата угостили их вкусным угощением.
Воспитатель старшей подготовительной группы Авдеева Н.А. на открытом занятии по рисованию познакомила своих воспитанников с произведением художника – пейзажиста Василия Поленова «Золотая осень», где лес на картине будто светится. А затем дети помогли Осени разукрасить лес, вернуть листьям, деревьям яркие краски. Творчеству не было конца, благодаря использованию нетрадиционных техник: рисование мятой бумагой, поролоном, сыпучими материалами и др., старанию ребят, им удалось создать настоящие произведения искусства. Каждая работа – неповторимый уголок осенней природы!
В логопедической группе на открытом показе образовательной деятельности по развитию творческих способностей в процессе изодеятельности дети вместе с воспитателем Шмаль Л.П окунулись в мир искусства. Они посетили выставку художников пейзажистов, портретистов, где смогли увидеть картины разных знаменитых художников. А затем ребята перевоплотились в художников натюрмористов, каждый написал свой натюрморт, очень похожий на натуру. Свои картины — шедевры дети повесили в выставочном зале музея, чтобы посетили выставки, могли ими любоваться. Работы получились очень красивыми, как у настоящих художников!
ОПРОС РОДИТЕЛЕЙ
Независимая оценка качества
